親愛的一愛爸媽：
一晃眼已是入冬時節，您的寶貝女兒在琳瑯滿目、目不暇給的課業、活動中又度過了一個學習階段嘍！愛班小姑娘勤懇踏實，多數班級學科平均成績都在全校中上，不少任課老師也都誇讚愛班認真、守秩序，讓佩蓉很有面子呢！
班級活動方面，11月2日班際拔河比賽，惜哉氣質優雅的愛班不敵剛猛強勁的勇班，第一輪即以1比2落敗，寒風之中選手緊握繩索，紛紛以不專業的姿勢齊力向後，場邊啦啦隊幾乎全數到齊，賽中嘶聲吶喊，賽後溫暖安慰，寫下一段愛班共同經歷的青春故事。
11月6日班際合唱比賽，愛班自選曲演唱超級可愛的「兩隻老虎變奏版」，口白式「老虎~~老虎~~」的開場讓全場印象深刻，搭配詩育可愛的老虎頭套以及玉慈手持的老虎玩偶別有風格。小姑娘歌聲優美舒適，唯上臺緊張吧，一個個笑容隱去，氣勢未彰，兩隻老虎變成一群溫馴小貓了呀……(嗯，舞台上處變不驚、從容自若的特質，將是下一階段的改造涵養目標)。合唱比賽提供孩子「團隊完成任務」的練習空間，練唱過程中，指揮兆璇、伴奏吳優、合唱團員典萱悉心引領同學練習，專業指導而態度溫暖，教室、禮堂，全班往復練習同一段旋律，透過發聲與聆聽，探尋彼此最合拍的節奏、最和諧的共鳴。佩蓉一旁陪伴，不禁也懷想起自己曾經一般熱血痴狂的高中班級與青春。於是知道，高中時期曾經轟轟烈烈地親身經歷過一些故事多麼重要，這能讓自己來日走過了以後，面對新一代的青春年少深刻審美、品味，而不至於嫉妒。
接下來的班級大戲在12月24日！當天小姑娘將在下午5、6節進行家政課的服裝秀，她們自製主題式服裝，在正式舞台上發表、走秀，細節十分神秘，我也很期待！服裝秀之後，緊接著第7節將進行國文課的「學習共同體教學演示」，這是佩蓉協助教務處舉辦的最新「學習共同體」教學策略的推廣研習，希望透過演示，讓更多老師熟悉新的教學形式。當天，將開放全校老師前來觀看愛班「情境討論式」的國文課進行，12個老師將深入各小組的對話討論現場，觀察記錄孩子們的對話流動狀態，提供佩蓉在教學設計珍貴的學生學習線索。
整個研習活動是教育改革浪潮的新挑戰，當天老師們、學生們互動討論的場面其實也是佩蓉、乃至學校都沒有做過的全新嘗試，兢兢業業挑選穩定度較高的愛班小姑娘與我共同呈現，願小姑娘能夠「處變不驚」，展現平日的思辨、表達實力，也願家長們這段時間多多與孩子交流對話，多聽孩子談談課業、活動，活絡思緒與表達意願，助佩蓉的教學演示一臂之力喔！^^
讀信至此，爸媽大抵已能感受到孩子們高中學習現場的精彩刺激了吧！孩子們極幸福，有源源不絕的新鮮事兒可以體驗、嘗試；孩子們也頗辛苦，必須在如潮水般湧來的課業、活動之間練習權衡、兼顧，誠然是不小的考驗。然而，這般考驗其實十分貼近孩子未來所要面對的世界真實處境。瞬息萬變的新時代，實驗未知、嘗試新可能的習慣與能力變得重要，就近取例，仔細理解觀察近來沸沸騰騰的「多元成家方案」，您將發現，連「家」這個過往「無庸置疑、不容動搖」的概念，到了現在都已被置入多元思索空間，也就是說，什麼是家？什麼是親人？什麼是婚姻？都將不再有一個「就是這樣，不容質疑」的準則標準。孩子們長大後的世界，將會有愈來愈多機會需要深刻自主思索，在混亂中為自己確立信念與原則見解。您或許已然發現，孩子即將面對的各種人生課題，包括未來選什麼組？選填什麼科系？出不出國深造？去不去打工遊學？選什麼人談戀愛？結不結婚？成不成家？生不生子？……都已不再向從前那麼「理所當然」有一個「絕對比較好」的選項，孩子們其實愈來愈少會遇到以埋頭「不假思索地填入公式、標準答案」方式解決問題的機會。於是，如何重新審美孩子的學習，如何更彼此舒適地陪伴孩子成長，也就成為一個「沒有標準答案」、值得老師與家長共同實驗探索的課題。很開心因緣遭逢，有機會與您一起想像、研究、思索。
敬祝
閒適
一愛導師 李佩蓉 敬上
2013.12.13
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對話，是讓課堂充滿更多可能的關鍵。除了聽孩子說、聽老師說，很期待也聽聽
家長說呢！無論心得、想法、建議、感受、隨筆塗鴉……歡迎您的回饋與交流。
